Βραβεία 5ου Διασχολικού Διαγωνισμού Δημιουργικής Γραφής 

Την Πέμπτη 16 Μαΐου 2024 στις 11.30 το σχολείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση απονομής βραβείων και επαίνων του Ε’ Διασχολικόυ Διαγωνισμού Δημιουργικής Γραφής Λυκείων Α’ Αθήνας «Δημήτρης Αρμάος», που  πραγματοποιήθηκε στο 2^ο Πρότυπο ΓΕΛ που τον διοργανώνει. Στόχοι του  διαγωνισμού είναι η αυτοέκφραση, η ανάπτυξη της δημιουργικότητας, η καλλιέργεια της άμιλλας, η αγάπη γενικότερα για τη λογοτεχνία.

Στον εν λόγω διαγωνισμό, το 5^ο ΓΕΛ Ηλιούπολης υπήρξε ένα από τα 7 συμμετέχοντα σχολεία υποβάλλοντας 26 έργα σε σύνολο 100 έργων, ενώ άδραξαν την ευκαιρία να  εκφραστούν στο χαρτί 27 μαθητές και μαθήτριές μας σε σύνολο 96 μαθητών/τριών.

Δικαίωμα συμμετοχής είχαν όλοι οι μαθητές και όλες οι μαθήτριες των επτά σχολείων με έργο ατομικό ή ομαδικό (ή και τα δύο) χωρίς προκαθορισμένο θέμα και σε επτά ειδολογικές κατηγορίες: (1) Διήγημα, (2) Δοκίμιο, (3) Ποίημα, (4) Στίχοι τραγουδιού, (5) Σενάριο. (6) Θεατρικό έργο, (7) Graphic Novel.

Ο διαγωνισμός συντονίστηκε στο σχολείο μας από τις καθηγήτριες: Μαρία Δρακοπούλου, Κωνσταντίνα Καραβούλια,  Δώρα Κλαπάκη, Μαργαρίτα Στεφάνου και Αντωνία Τσιμπλή.

Οι μαθητές/τριές μας είχαν τη χαρά να επιστρέψουν στη βάση τους φορτωμένοι στις αποσκευές τους δύο βραβεία και τέσσερις επαίνους.

Ειδικότερα, οι διακρίσεις του σχολείου μας:

1. Α’ βραβείο διηγήματος απονεμήθηκε στη Μαρία Λεμπέση, μαθήτρια της Α’ τάξης για το διήγημά της με τίτλο «Αφύπνιση». Η δημιουργός του, αξιοποιώντας δημιουργικά -χωρίς να το κρύβει- επιρροές από το κλασικό έργο 1984 του George Orwell αλλά και από το Fahrenheit 451 του Ray Bradbury, περιγράφει μια μελλοντική δυστοπία όπου απολυταρχικά καθεστώτα εργαλειοποιούν τη γλώσσα με σκοπό να υποδουλώσουν πνευματικά τους ανθρώπους. Το εὐρημα της κλειστής βιβλιοθήκης, δηλ. η απαγόρευση στη γνώση, δημιουργεί ένα σκηνικό θρίλερ και αγωνία για την τύχη της ηρωίδας.
2. Α’ βραβείο Graphic Novel έλαβε η Χαρά Αντωνάκη, μαθήτρια της Α’ τάξης για το έργο της με τίτλο «Το τέρας μέσα μου», που περιγράφει την ανάγκη συμφιλίωσης με τις αρνητικές μας πτυχές. Οι αξιολογητές έκριναν το έργο εννοιολογικά άψογο, τόσο γλαφυρό που μοιάζει βιωματικό. Στα ατού του η απλότητα του ύφους, η λιτότητα και η σαφήνεια, ο ανεπιτήδευτος τρόπος της γραφής των κειμένων και η συνέπεια του σχεδίου  με το σκοτεινό και εσωτερικό ύφος του.

Έπαινοι απονεμήθηκαν:

• στη Μαργαρίτα Περπινιά, μαθήτρια της Α’ Λυκείου, για το διήγημά της με τίτλο «Το ρολόι στον τοίχο», ένα ατμοσφαιρικό και αγωνιώδες δικαστικό-αστυνομικό-ψυχολογικό έργο. Η κορύφωσή του είναι δοσμένη με φρεσκάδα και χωρίς κοινοτοπίες.
• στη Σοφία-Ελένη (Σοφιλένα) Μανώλογλου, μαθήτρια της Γ’ Λυκείου για το θεατρικό της έργο «Οι δείκτες κυλούν» που διακρίθηκε για τις δυνατές σκηνικές του οδηγίες.
• στον Νικόλα Γκότση, μαθητή της Γ’ Λυκείου, για το σενάριό του «Ταξίδι στο τίποτα» αλλά και για τους στίχους τραγουδιού του «Μπελάς», που είχαμε τη χαρά να ακούσουμε μελοποιημένο στην εκδήλωση.

Όλα τα διακριθέντα έργα μπορείτε να δείτε εδώ.